МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
Предлагается модульно-компетентностный подход к обучению информационным технологиям, реализуемый на уровне образовательных стандартов и учебных образовательных программ, а также при создании учебников. Отличительной особенностью рассматриваемого подхода является непрерывность образовательного процесса. Рассматриваются примеры практического применения предлагаемогого подхода.
Авторы: В. В. Цехановский, М. А. Щиголева
Направление: Современные технологии в образовании
Ключевые слова: Иерархия, компетенция, информационные технологии, модульный подход, непрерывность образования, образовательный стандарт, профиль
Открыть полный текст статьи