Исследование понятийного мышления студентов технического вуза на примере формирования концептуальных моделей предметных областей
Представлено исследование уровня владения основными операциями концептуально-логического мышления, навыками восприятия и анализа учебной информации с целью определения предназначенных для студентов стратегий овладения знаниями.
Авторы: Е. Е. Котова
Направление: Современные технологии в образовании
Ключевые слова: Учебная деятельность, познавательные процессы, восприятие информации, продуктивность интеллектуальной деятельности, онтологический анализ
Открыть полный текст статьи